Λίγες ημέρες πριν χτυπήσει το πρώτο κουδούνι στα σχολεία η είδηση ότι βρέθηκαν θετικοί στον κορονοϊό εκπαιδευτικοί έχει σημάνει συναγερμό. Μπορεί οι μαθητές να φορούν υποχρεωτικά μάσκα για να προστατευτούν και να έχουν αποφασιστεί μια σειρά από μέτρα, αλλά πάντα υπάρχει ο κίνδυνος. Μιλάμε άλλωστε για παιδιά…
Στο θέμα αναφέρθηκε ο Δημήτρης Παρασκευής αναπληρωτής καθηγητής επιδημιολογίας και προληπτικής ιατρικής στο πανεπιστήμιο Αθηνών μιλώντας στον ΑΝΤ1 λέγοντας πως είναι δεδομένο ότι θα υπάρξουν κρούσματα κορονοϊού και στα σχολεία. «Η ανησυχία είναι σεβαστή και κατανοητή. Όλα τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι μέλη της κοινωνίας και είναι δεδομένο ότι θα υπάρχουν και εκεί κρούσματα. Θα ανακοινωθούν σύντομα τα πρωτόκολλα διαχείρισης. Αν υπάρχει κρούσμα θα πρέπει προφανώς να αυτοπεριοριστεί, να μην πηγαίνει στην εργασία του. Οι στενές του επαφές επίσης να αυτοπεριοριστούν και αν είναι δυνατόν να υποβληθούν και σε τεστ. Έχει γίνει μεγάλη προσπάθεια για να είναι έτοιμα τα σχολεία. Ευελπιστώ ότι οι συστάσεις και τα πρωτόκολλα να είναι άμεσα διαθέσιμα».
Για την αυξητική τάση που δείχνει ο κορονοϊός, καθώς οι αριθμοί εξακολουθούν να είναι υψηλοί είπε: «Είναι κρίσιμο να προσπαθήσουμε να μειώσουμε τον αριθμό των κρουσμάτων έτσι ώστε να έχουμε περιθώρια αύξησης λόγω των διαφορετικών κλιματολογικών συνθηκών τον χειμώνα. Θα είμαστε σε κλειστούς χώρους και ο κίνδυνος θα είναι μεγαλύτερος. Για να υπάρχει το περιθώριο καλής διαχείρισης και κατά τη διάρκεια του χειμώνα θα ήταν χρήσιμο να μειώσουμε τα κρούσματα. Ο,τι πετύχουμε αυτή την περίοδο θα είναι προς όφελός μας το εκείνη την περίοδο. Αν περιορίσουμε τα κρούσματα στα 100 θα είναι ένα σημαντικό βήμα. Είναι αρκετοί, βέβαια, οι δείκτες που θα πρέπει να λάβουμε υπόψιν μας».
Όσον αφορά στον δείκτη μεταδοτικότητας που δείχνει ότι έχει υποχωρήσει ο κ. Παρασκευής εξήγησε: «Ο δείκτης R έχει πέσει σε σχέση με τα τέλη Ιουλίου και έχει υποχωρήσει κάτω από την μονάδα. Αυτό σημαίνει ότι περίπου εμφανίζεται μια σταθεροποιητική τάση κάτι το οποίο φαίνεται και από τον ημερήσιο αριθμό των κρουσμάτων, αλλά το ζητούμενο είναι να πετύχουμε μείωση».
Ποια μάσκα προτείνουν οι ειδικοί
Η Βάνα Παπαευαγγέλου, καθηγήτρια Παιδιατρικής Λοιμωξιολογίας του ΕΚΠΑ, είχε δηλώσει την 1η Σεπτεμβρίου πως θα χορηγηθούν δύο μάσκες για κάθε παιδί ενώ η υφασμάτινη μάσκα είναι εκείνη που συνιστάται να χρησιμοποιείται από τους μαθητές.
Μάλιστα, η μάσκα θα διατίθεται σε δύο μεγέθη για να έχει καλύτερη εφαρμογή στο πρόσωπο και θα είναι τουλάχιστον δύο στρώσεων υφάσματος, καλής ποιότητας με πυκνή ύφανση και λεπτή ίνα για να είναι πιο ανεκτή και αποτελεσματική.
Από την πλευρά της, η Νίκη Κεραμέως, υπουργός Παιδείας, είχε πει την 1η Σεπτεμβρίου πως η υποχρεωτική χρήση μάσκας είναι ένα αυστηρό μέτρο, παρ' όλα αυτά λειτουργεί ως ασπίδα προστασίας για το παιδί, τον εκπαιδευτικό και τους γύρω του.
Λινού: «Να γίνει "επίταξη" κτιρίων, λεωφορείων, εργαστηρίων»
Η καθηγήτρια επιδημιολογίας Αθηνά Λινού μίλησε στο «τώρα ό,τι συμβαίνει» για το τι περιμένουμε το φθινόπωρο και το χειμώνα με τον κορονοϊό. Θα αργήσουμε να γίνουμε "Γουχάν" και να επιστρέψουμε άμεσα στην κανονικότητα. Αυτοί είχαν ραγδαία εξάπλωση και υπήρξε μια κάποια ανοσία, ενώ γενικά έχουν άλλη κουλτούρα με τις λοιμώξεις και είναι πιο προσεκτικοί. Επίσης, δουλεύουν πολύ με τηλεργασία κι έχουν περιορισμένες μετακινήσεις. Ελπίζω και με την έλευση του εμβολίου, να φτάσουμε κι εμείς σε μία κανονικότητα την επόμενη άνοιξη», είπε η κ. Λινού.
Για τον χειμώνα είπε ότι «φοβάμαι πως θα είναι πολύ δύσκολα», ωστόσο, εξέφρασε την πεποίθηση ότι ατομικά θα τα πάμε καλύτερα και θα είμαστε πιο προσεκτικοί συμβάλλοντας στο να μην εξαπλωθεί ο ιός.
Για τα σχολεία ξεκαθάρισε ότι «έπρεπε να ανοίξουν για πολλούς λόγους, δεν τίθεται θέμα. Κάποια μέτρα έχουν ήδη δρομολογηθεί. Φοβάμαι ότι αυτά τα μέτρα δεν είναι αρκετά για να ελαχιστοποιήσουμε τον κίνδυνο. Από την αρχή της πανδημίας επιμένω για την απόσταση στα σχολεία. Και 5 τμήματα σε όλη τη χώρα να αραιώσουν, κάποιους ανθρώπους θα τους σώσουμε και μία ομάδα της κοινωνίας δεν θα τεθεί σε κίνδυνο.
Εγώ θα έλεγα λοιπόν, άμεσα το κάθε σχολείο να δημιουργήσει και χώρο στο ύπαιθρο όπου θα μπορούν να γίνουν μαθήματα εκεί. Να βρουν σε συνεργασία με δήμους, άλλους κλειστούς χώρους. Μαγαζιά κλειστά, πνευματικά κέντρα κτλ. Στην ανάγκη να βάλεις τα μεγάλα παιδιά για να ελαχιστοποιηθούν οι μετακινήσεις των μικρών».
Για τη χρήση μάσκας στα σχολεία τόνισε: «Τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν την αναγκαιότητα της μάσκας, αλλά είναι ο τρόπος που θα τους το πούμε. Να δείτε ότι μπορούν να λειτουργήσουν ως influencers. Οπως είχαμε το μότο "μπαμπά μην τρέχεις" μπορεί να βγει το "μπαμπά τη μάσκα σου!"».
Για το ότι οι τάξεις και τα σχολεία μπορεί να θεωρηθούν ελεγχόμενα περιβάλλοντα τόνισε πως: «Το να έχουμε «κάψουλα», δηλαδή ανθρώπους που δουλεύουν, εργάζονται, διασκεδάζουν, συμβιώνουν μαζί. Τα bubbles στο εξωτερικό αποτελούνται από μάξιμουμ 14 άτομα, εδώ όμως τα bubbles είναι τεράστια, γιατί δεν είναι μόνο οι μαθητές και οι δάσκαλοι».
Αξιοποίηση ιδιωτικών λεωφορείων για μαζική μεταφορά κι εργαστήρια για διαγνωστικά τεστ
«Μπορεί να ακουστεί αιρετικό, αλλά όπως προτείνων να αξιοποιηθούν ιδιωτικά λεωφορεία για τις μαζικές μεταφορές του πληθυσμού και να αποφευχθεί ο μεγάλος συνωστισμός στις αστικές συγκοινωνίες, έτσι θα πρέπει να αξιοποιηθούν και τα ιδιωτικά εργαστήρια, αυτά που μπορούν να προσφέρουν βέβαια ποιοτικές κι ελεγμένες υπηρεσίες, για τα τεστ», είπε η κ. Λινού.
